Rentrée scolaire 2025-2026 au Togo : entre mesures gouvernementales et défis persistants

Officiellement fixée sur le 15 septembre 2025 il reste exactement 18 jours pour que les élèves ne reprennent le chemin des classes avec une rentrée scolaire 2025 – 2026 qui est à la porte.  Alors que les élèves et les parents se préparent pour cette nouvelle année académique, le gouvernement togolais a mis en place plusieurs mesures pour assurer une rentrée sereine.

Stabilisation des prix des fournitures scolaires

Le ministère du Commerce, de l’Artisanat et de la Consommation locale a organisé une concertation nationale le 12 août 2025 avec les importateurs et distributeurs de fournitures scolaires. L’objectif était de garantir la disponibilité des articles, maintenir les prix sur tout le territoire et veiller au respect strict des normes, notamment sur l’utilisation des symboles nationaux.

La ministre Kayi Mivedor-Sambiani a affirmé que cette initiative s’inscrit dans la politique gouvernementale de soutien au pouvoir d’achat des ménages. Les stocks sont prêts pour répondre à la demande, les documents de conformité sont validés, et les prix resteront stables, avec une légère baisse annoncée sur certaines fournitures.

Expansion des infrastructures éducatives

Pour cette rentrée, le gouvernement a annoncé l’ouverture de 30 nouveaux collèges d’enseignement général (CEG) à travers le pays, notamment dans les régions du Grand Lomé et de la Maritime. Cette initiative vise à améliorer l’accès à l’éducation et à réduire la surcharge des établissements existants.

Liste officielle des fournitures scolaires

Le ministère des Enseignements Primaire et Secondaire a publié une liste officielle des fournitures scolaires pour l’année académique 2025-2026. Cette liste vise à harmoniser les exigences des établissements et à éviter les dépenses superflues pour les parents.

 Intégration de la lutte contre la corruption dans les curricula

Dans une démarche inédite, la Haute Autorité de Prévention et de Lutte contre la Corruption et les Infractions Assimilées (HAPLUCIA), en collaboration avec les ministères de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, a lancé le 29 juillet 2025 dernier un projet visant à intégrer l’éducation à l’éthique et à la citoyenneté dans les programmes scolaires. Doté d’un budget de 650 millions de FCFA, ce programme s’étendra jusqu’en 2028 et ambitionne de forger une génération de citoyens intègres dès le plus jeune âge. Le projet prévoit l’élaboration de contenus pédagogiques adaptés à chaque niveau d’enseignement, du primaire à l’université, avec une phase pilote dès cette rentrée dans plusieurs établissements des régions de Lomé et Kara. Des modules spécifiques seront également introduits dans les formations techniques et supérieures. Le président de la HAPLUCIA, Kimelabalou Aba, a souligné l’importance de cette initiative en déclarant que « L’école est le creuset où se forment les consciences. C’est là que nous devons semer les graines de la probité pour bâtir une société juste et résiliente. »

Formation et renforcement des capacités

Le ministère a également mis l’accent sur la formation du personnel d’encadrement, notamment les inspecteurs et conseillers pédagogiques, pour l’enseignement de l’anglais au préscolaire et au primaire. Cette initiative s’inscrit dans la volonté de renforcer les compétences linguistiques dès les premières années de scolarité.

 Interdiction des téléphones en classe

À partir de cette rentrée, l’utilisation des téléphones portables est interdite dans les salles de classe. Cette mesure vise à améliorer la concentration des élèves et à réduire les distractions pendant les cours.

Appels à la solidarité

Malgré les efforts gouvernementaux, de nombreuses familles rencontrent encore des difficultés pour acquérir les fournitures nécessaires. Des appels à la solidarité ont été lancés pour soutenir les enfants issus de milieux défavorisés, afin de leur garantir une rentrée scolaire dans de bonnes conditions.

En somme, la rentrée scolaire 2025-2026 au Togo s’annonce sous le signe de la préparation et de l’engagement, tant de la part des autorités que des communautés, pour assurer une éducation de qualité à tous les élèves du pays.

Jérémie HENEKOU

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